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Día del arte: Arauca, tradiciones y costumbres

Desde el año 2019 la UNESCO proclamó que cada 15 de abril se conmemora el Día mundial del arte, con el objetivo de promover el desarrollo, la promoción de expresiones artísticas, la creatividad, la innovación y la diversidad cultural.
Carolina Diaz Anaya

En la búsqueda de establecer al arte como un intercambio de conocimientos y de diálogo, en regiones colombianas como Arauca, estas expresiones se han convertido en una oportunidad de crear identidad.

Para la Real Academia Española (RAE), el arte se refiere a “la habilidad, destreza o manifestación de la actividad humana que interpreta lo real mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros”, pero para el llanero significa vivencias, recuerdos, costumbres y respeto por las tradiciones ancestrales.

A pesar del poco apoyo a los artistas emergentes, muchos hombres y mujeres le apuestan al arte y a las tradiciones de este territorio, como Gerson Tarazona, escultor araucano, quien ha logrado tallar con sus propias manos cultura e historia de la región, dando a conocer con sus obras lo positivo de Arauca.

“Yo trabajo con madera reciclable, los árboles secos son tesoro para mí, con eso le aporto al medio ambiente y genero mi sustento, esta tierra es fértil y pujante. Mis primeros lienzos fueron en la arena, en el patio de mi casa cuando era niño, y luego me apasioné por métodos de la escultura a mano en madera, con machete, hacha y motosierra. Ya tengo muchas esculturas en los siete municipios araucanos y en el exterior”, le resaltó Tarazona a la Radio Nacional de Colombia.


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· Música y danzas criollas

El joropo es protagonista en los ritmos del piedemonte araucano y la Orinoquía colombiana. Este sonido folclórico, interpretado con arpa, cuatro, maracas, bandola y cirrampla, se ha convertido en eje de festivales en la frontera colombo-venezolana.

Aquí también se encuentran los cantos de Trabajo de Llano, expresiones vocales usadas durante el arreo y el ordeño, reconocidas como patrimonio cultural inmaterial. En municipios como Arauquita, destaca “la negrera”, manifestación colectiva con tamboras, furrucos, coplas y disfraces coloridos.

· Literatura y tradición oral

Los mitos, leyendas, poemas y pasajes hacen parte del arte llanero, transmitidos en la sabana al caer la tarde o durante la noche, consolidando la memoria cultural de la región.

· Talabartería

Las monturas, campechanas y elementos en cuero no solo son funcionales, sino también expresiones de arte llanero que evidencian la destreza en el manejo de materiales tradicionales.

· Artesanías

Los pueblos indígenas Hitnü, Makaguán y Sikuani elaboran artesanías con mostacilla y nailon, creando manillas, collares, bolsos y aretes. También destaca el uso del cacho para fabricar utensilios y decoraciones.

· Fibras naturales

Elementos como mochilas, arcos, flechas, sombreros y utensilios hechos con madera, cáscara de cacao, calceta de plátano y totumo son fundamentales en la economía y cultura de etnias como Sikuanis, Cuivas, Salivas y Tunebos.

· Tejido

El crochet y la elaboración de chinchorros en nailon son prácticas representativas. También destacan los trajes típicos llaneros, con vestidos floreados, liquiliquis, sombreros y cotizas, que conservan la identidad cultural.

· Deportes autóctonos

Actividades como la zaranda, el trompo, los bolos criollos, la vara ‘e premios y la pesca con atarraya combinan destreza física y la creación artesanal de sus implementos.

· Artes gráficas y pintura

El cine, la fotografía, la pintura y la escultura permiten narrar la historia del territorio, visibilizando procesos sociales y el trabajo de actores de paz en Arauca.

· Gastronomía criolla

Platos como el picadillo, pisillo, mamona, majule, guarapo, mañoco, caldo de curito y hallacas representan el arte culinario llanero, transmitiendo saberes ancestrales a través del sabor.

Aunque no existe una cifra exacta de familias artesanas en Arauca, esta actividad es clave para la economía regional. “Son las artes el rescate de la memoria histórica de los araucanos, pero también una alternativa pedagógica para alejar a niños y jóvenes del conflicto armado”, afirmó Carlos Moreno, líder de asuntos indígenas de Arauquita.

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