Pueblos indígenas del Amazonas fortalecen sus saberes ancestrales con formación técnica en conservación de recursos naturales
En la comunidad de San José, ubicada en el kilómetro 6 de la vía Leticia – Tarapacá, diez integrantes del Cabildo Indígena TIWA culminaron un proceso de formación como técnicos en conservación de recursos naturales con el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), en una apuesta por integrar los saberes ancestrales con herramientas técnicas para el cuidado del territorio.
Allí, frente a la maloka de la comunidad, quedó la imagen de los aprendices sosteniendo sus certificados, en un espacio que simboliza la unidad, el diálogo y la transmisión de saberes. En compañía de autoridades indígenas, familiares e instructores, se destacó el valor de este proceso formativo que se desarrolló directamente en la comunidad, facilitando el acceso a la educación sin necesidad de desplazamiento y promoviendo la permanencia en su entorno.
Yuris Riveros, aprendiz certificada y lideresa del pueblo Murui, resaltó la importancia de este proceso para su vida y su comunidad:
“Yo quería tener conocimiento técnico, para yo poder trabajar en lo cultural y en lo técnico. Me fortalecí el conocimiento y aprendí muchas cosas que a veces uno cree que no es importante. Yo siento que ya estoy lista y apta para empezar a trabajar con mis mujeres; este técnico me ayuda a fortalecer, trabajar y cultivar adecuadamente la tierra y no buscar salir a trabajar a otra parte, sino conservar y cultivar mi propio territorio”.
Lea también: Indígenas del Amazonas se certifican en conservación ambiental
El Cabildo TIWA es una organización multiétnica que integra a nueve pueblos indígenas de la región amazónica, entre ellos los Murui, Yukuna, Magüta, Cocama y Bora. Aunque es un cabildo pequeño, se caracteriza por su riqueza cultural y por el papel que desempeña en la preservación de los conocimientos tradicionales, así como en el fortalecimiento de procesos comunitarios alrededor del cuidado de la selva.
Con este tipo de procesos, se consolida una apuesta en la que la formación no solo entrega herramientas técnicas, sino que dialoga con los saberes propios, fortalece la autonomía de los pueblos indígenas y promueve el cuidado de la biodiversidad desde quienes han habitado y protegido la selva por generaciones.